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中國教育法制評論（第22輯） 
定 價：42 元
9 7 1 8 3 7 3 5 1 1 3 9 9 《中國教育法制評論（第22輯）》充分運(yùn)用法理分析、政策分析、實(shí)證研究等多元方法，以服務(wù)教育法制建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，圍繞教育懲戒、高等教育法治、義務(wù)教育等領(lǐng)域的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行了分析。在教育懲戒方面，探討了教育懲戒的性質(zhì)與功能、教育懲戒制度的完善、教育懲戒立法價值選擇等；在高等教育法治方面，探討了學(xué)位授權(quán)點(diǎn)撤銷的法律屬性與規(guī)制、高等教育自學(xué)考試社會助學(xué)的治理、高校二級學(xué)院的自治權(quán)、學(xué)術(shù)評價法治化等問題；在義務(wù)教育方面，分析了義務(wù)教育均衡發(fā)展的法治化、義務(wù)教育公平入學(xué)的法治保障、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充政策、義務(wù)教育質(zhì)量提高政策等。本輯集中展示了當(dāng)前我國教育法學(xué)研究領(lǐng)域的前沿視點(diǎn)和創(chuàng)新成果，對完善中國教育法制、指導(dǎo)教育實(shí)踐具有較強(qiáng)的理論與現(xiàn)實(shí)意義。
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