一本塵封已久的古籍承載著民族的歷史文化，在時間的長河中它被經(jīng)歷了太多，朱老師和他的同事們像一位經(jīng)驗豐富的外科醫(yī)生，為這些古籍做手術(shù)療傷。繪本除了修復原理和工具及方法介紹外，還向讀者直觀展示了中國的紙張?zhí)匦�、印刷術(shù)、古籍的存放與保護等知識。讀者將跟隨天祿琳瑯古籍修復項目的推進，感受中國書獨特魅力，感受書籍的歷史與傳承。
本書為中國文物修復與文化傳承系列進入國家十四五規(guī)劃重點出版物。
1、圍繞閱讀、書籍本身展開的主題非常有意義，從一本古代的書如何在一代代愛書人手上抵抗時間、我們的文化如何通過薄薄的紙張傳承千年這樣的角度，讓孩子們真正對書尊重，對書產(chǎn)生敬愛。
2、 傳達人生正能量，古籍修復師是一個古老而冷門的行業(yè)，和大家了解的《我在故宮修文物》中修鐘表、修古畫的修復師一樣，他們需要投入一生的精力和心血，反復磨練技藝，在日復一日的精細工作中，沉下心來做事，或許默默無聞，但對一個國家的歷史與文明傳承做出著巨大貢獻。在短視頻、網(wǎng)紅流行的喧囂時代，孩子們需要這樣的榜樣，明白什么是人生更高質(zhì)量的追求。
3、 內(nèi)容新穎有趣，古籍修復的過程很多時候打破我們固有的認知，比如，在日常中我們的生活經(jīng)驗是書不能沾上水，沾上水就會皺，但是中國的古籍使用的是我們古代造的竹紙，在修復過程中，可以像蒸包子一樣用蒸籠蒸，還能用水洗，后修整時還要噴水……所以我們不單在繪本中講古籍的修復過程，還會延伸出更多關(guān)于中國文化、中國器物的知識。
4、央視在 2020 年（《古書復活記》）和 2023 年（《人物》）都為作者朱振彬老師拍攝工作相關(guān)的紀錄片，孩子們可以在配合閱讀本書的過程中，一并觀看相關(guān)紀錄片，展開多角度、多層次的閱讀活動。
5、 本書為中國出版集團主題出版重點項目，也是國家十四五規(guī)劃重點出版物。走在國家號召閱讀與傳統(tǒng)文化密切相關(guān)的前面，孩子們將在閱讀中建立文化自信，將愛祖國愛中華文化落實在實處、浸潤到心里。
朱振彬，古籍修復專家，國家圖書館副研究館員，全國技術(shù)能手，中國古籍保護協(xié)會古籍修復技藝專業(yè)委員會副主任委員、國家古籍保護中心暨江蘇古籍修復傳習中心傳習導師、全國古籍修復技藝競賽評審專家。師從國手張士達先生，1980年入職國家圖書館，在40多年的工作實踐中，先后參與敦煌遺書、《永樂大典》、西夏文獻、天祿琳瑯專藏等重要古籍修復項目及館藏新善本、名人手稿、輿圖等文獻的修復。
張云開，1998年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學院（現(xiàn)清華大學美術(shù)學院），畢業(yè)以來一直從事插圖與平面設(shè)計工作。2008年參與設(shè)計北京奧運會老山自行車館、中國農(nóng)業(yè)大學體育館等場館周邊景觀設(shè)計。出版繪本《昆蟲的色彩》《雷震子的翅膀》《哪吒三兄弟》《看不見的微世界》等，曾榮獲第三屆青銅葵花圖書獎金獎，作品入選科學技術(shù)部全國優(yōu)秀科普作品名單、幼兒圖畫書推薦書單等重要書單及榜單。
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