本書從傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的結(jié)合上把握齊文化的特點(diǎn), 遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律, 面向中小學(xué)生, 一體化設(shè)計(jì)讀本的編寫內(nèi)容與編寫體例, 使讀本由淺入深, 由分到總, 由具象到抽象, 由感性到理性, 點(diǎn)面結(jié)合, 縱向延伸, 呈現(xiàn)出層級(jí)性、有序性、銜接性、系統(tǒng)性。