"本教材貫徹落實黨的二十大精神，在編寫過程中根據(jù)“理論知識夠用為度，注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)”的原則，突出電工電子技術(shù)的基本理論和基本分析方法，簡明易懂，強調(diào)知識的應(yīng)用。采用以“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”的形式組織內(nèi)容，按照“任務(wù)描述→學習導(dǎo)航→知識儲備→任務(wù)實施→檢查評估→小結(jié)反思”等環(huán)節(jié)展開，將原理性知識內(nèi)容分散在各項工作任務(wù)中，由淺入深的將電工電子技術(shù)基本理論和基本技能以“理實一體”的形式展現(xiàn)出來，引導(dǎo)學生在“做中學，學中做”。同時注重學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，根據(jù)課程知識點內(nèi)容，將技術(shù)報國、勞動精神、大國工匠精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約、安全操作等職業(yè)素養(yǎng)通過知識關(guān)聯(lián)、典型案例等方式融入教學內(nèi)容，有效提升學生的崗位職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。全書共分為六個項目，十八個任務(wù)，主要內(nèi)容包括直流電路、正弦交流電路、磁路與變壓器、電動機及其控制、模擬電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)知識。
本書可作為高等院校機械制造與自動化、機電一體化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人等非電類專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)教材，也可供技師學院相關(guān)專業(yè)師生作為教材使用，還可供相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。




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