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STEM與創(chuàng)新思維/“中國STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃”叢書 
定 價(jià)：59.8 元
9 7 1 8 3 7 2 5 9 1 5 9 8 正確有效地實(shí)施 STEM 教育能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，這兩者都被認(rèn)為是21 世紀(jì)重要的技能。本書提出了比較系統(tǒng)的創(chuàng)新思維培養(yǎng)理論框架和操作程序，并附有新加坡和中國的案例，對有效實(shí)施 STEM 教育具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。
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