大學生心理健康教育（新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·公共基礎課系列）
定 價：49 元
叢書名：新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·公共基礎課系列
- 作者：黃浦芳 程建偉
- 出版時間：2023/8/1
- ISBN：9787300319872
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：G444
- 頁碼：280
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
本書是新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材•公共基礎課系列中的一本。本書既有前沿理論，又有真實案例；既注重內(nèi)容體系的科學性、專業(yè)性，又兼顧普及性、趣味性；知識模塊簡短、明了、通俗、夠用，實踐模塊形式多樣、內(nèi)容豐富、重在實訓，增強了互動性、趣味性和實效性。設置了任務描述、學習目標、任務分析、知識鏈接、素質(zhì)養(yǎng)成、任務分組、自主探學、合作探究、評價反饋等欄目，實操性強，準確反映了高職學生的心理認知規(guī)律和心理特點。本書分為三個模塊，分別是模塊一：心理健康認知，模塊二：心理探索與能力培養(yǎng)，模塊三：心理成長與境界提升。每個模塊下設若干項目，每個項目又由若干個任務構成。本書文字質(zhì)量較好，體例完整，欄目設置新穎，每個章節(jié)采用了知識模塊和實踐模塊的創(chuàng)新編寫思路，內(nèi)容豐富、重在實訓，增強了互動性、趣味性和實效性。
黃浦芳，女，深圳信息職業(yè)技術學院馬克思主義學院心理健康教育教研室主任，心理學博士，講師，廣東省高校高級注冊心理咨詢師，GAAP B級沙盤師，國家二級心理咨詢師，藝術治療師，廣東人才開發(fā)與管理研究會會員，深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會會員，深圳市藝術療愈與慢性病管理專業(yè)委員會會員，深圳教育學會學校心理健康和家庭教育專業(yè)委員會會員。參與國家課題兩項，主持市級、橫向等課題近10項，發(fā)表核心及其他文章近三十篇。程建偉，女，心理學博士，深圳信息職業(yè)技術學院副教授；中國心理學會注冊心理師、國家二級心理咨詢師、高級家庭治療師、繪畫心理分析師、廣東省高級心理咨詢師。參編多本心理學教材，出版專著一本，參與和主持省市級課題10余項，發(fā)表論文40余篇。
模塊一 心理健康認知
項目一 課程導入……………………………………………………………………… 3
任務一 課程性質(zhì)與定位分析 ………………………………………………………… 3
任務二 前后課程的銜接與融通 ………………………………………………………13
項目二 心理健康認知與異常分析……………………………………………………21
任務一 心理健康認知 …………………………………………………………………21
任務二 心理異常分析與咨詢服務 ……………………………………………………44
模塊二 心理探索與能力培養(yǎng)
項目一 自我認知與人格探索……………………………………………………………63
任務一 自我認知與自我意識提升 ……………………………………………………63
任務二 人格塑造 ………………………………………………………………………82
項目二 能力的培育與養(yǎng)成…………………………………………………………… 104
任務一 學習心理培養(yǎng) ……………………………………………………………… 104
任務二 壓力與挫折調(diào)適 …………………………………………………………… 118
任務三 情緒培養(yǎng) …………………………………………………………………… 137
模塊三 心理成長與境界提升
項目一 心理成長與拓展訓練………………………………………………………… 159
任務一 人際關系培養(yǎng) ……………………………………………………………… 159
任務二 戀愛與性心理分析 ………………………………………………………… 182
任務三 職業(yè)生涯規(guī)劃 ……………………………………………………………… 208
任務四 網(wǎng)絡心理分析 ……………………………………………………………… 230
項目二 生命教育與積極心理素質(zhì)培養(yǎng)……………………………………………… 252
任 務 生命教育與心理危機干預 ………………………………………………… 252
參考文獻……………………………………………………………………………… 272
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