本書從跨文化視野下的英語教學(xué)理論基礎(chǔ)入手，針對(duì)高校英語教學(xué)中的跨文化能力培養(yǎng)、跨文化視野下的高校英語教學(xué)思維進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)跨文化視域下的高校英語聽說教學(xué)、讀寫譯教學(xué)、詞匯語法教學(xué)進(jìn)行了一定的介紹：還對(duì)跨文化交際中的英語文化教學(xué)與文學(xué)教學(xué)，以及跨文化交際與高校英語教學(xué)的融合與改革做了簡要分析。