黨的十九大明確提出要“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”；黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步提出要“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化人才支撐”，可見(jiàn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，科技是關(guān)鍵，人才是根本，教育是基礎(chǔ)。我國(guó)已全面開啟建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)新征程。為達(dá)到這一要求，推動(dòng)高等教育提質(zhì)增效、內(nèi)涵式發(fā)展，同時(shí)也為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)新趨勢(shì)，創(chuàng)新新金融、新零售、智能制造、數(shù)字化管理等新業(yè)態(tài)，響應(yīng)“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科和新文科”“四新”建設(shè)新要求，高校人才培養(yǎng)需要按照時(shí)代發(fā)展的全新趨勢(shì)，跟隨國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略，從單一技能型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變；從專業(yè)素質(zhì)型向交叉型、綜合素質(zhì)型轉(zhuǎn)變。人才培養(yǎng)將更加關(guān)注道德、情商等思政與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，以及培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的高級(jí)商業(yè)人才等方面。
　　在此背景下，金融實(shí)踐教學(xué)作為實(shí)現(xiàn)金融人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，需要在黨的二十大精神的指引下，對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略下全面落實(shí)立德樹人的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式進(jìn)行重新審視，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新和對(duì)專業(yè)育人、思政育人等課程目標(biāo)的重新定位，真正將專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能訓(xùn)練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神觸入課程設(shè)計(jì)和專業(yè)教學(xué)中，真正培養(yǎng)出能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需求的金融專業(yè)高技能型人才，以滿足發(fā)展教育強(qiáng)國(guó)的基本要求。本教材的修訂正是基于這一前提。
　　本教材的修訂延續(xù)了第二版的編寫框架、內(nèi)容和特色，著重在以下方面進(jìn)行了深化與拓展：
　　1.體現(xiàn)黨的二十大精神對(duì)人才培養(yǎng)的更高要求。在本教材修訂中，注重突出黨的二十大報(bào)告中關(guān)于高等教育發(fā)展的重要指示精神，將黨的二十大精神與本教材內(nèi)容、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)合理融入，并遵循高等教育教學(xué)活動(dòng)的一般規(guī)律，以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)人才培養(yǎng)發(fā)揮的重要作用，對(duì)部分章節(jié)中的“導(dǎo)入案例”做了更新，對(duì)部分章節(jié)內(nèi)容做了“知識(shí)拓展”，復(fù)習(xí)思考題也增設(shè)了有關(guān)黨的二十大精神的題目，以體現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與思政教學(xué)在人才培養(yǎng)中同等重要的教育理念。
　　2.適應(yīng)金融新業(yè)態(tài)需求融入“雙創(chuàng)”教育。本教材內(nèi)容突出的特色是以項(xiàng)目任務(wù)為載體拓展教學(xué)內(nèi)容，提供適應(yīng)金融新業(yè)態(tài)的職業(yè)需求、多樣性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和銀行柜員職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)操守。同時(shí)借助于實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，恰當(dāng)融入“雙創(chuàng)”教育，助推學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家最新政策，如黨的二十大精神，通過(guò)關(guān)注并參與“雙創(chuàng)”，培養(yǎng)學(xué)生正確的人文精神和價(jià)值觀念。
　　參與本次修訂的有：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)王俊籽教授主編并統(tǒng)纂，本書的第一、四、五、六、七、八章由王俊籽編寫；第二、三章由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)沈杰副教授編寫。在本書修訂過(guò)程中，得到了山東財(cái)經(jīng)大學(xué)安軍副教授、崔越副教授、張忠寶副教授在資料收集、案例選取與設(shè)計(jì)等方面的支持和幫助，在此表示衷心的感謝。
　　本次教材內(nèi)容的修訂展示了最新的國(guó)家政策和銀行業(yè)最新規(guī)范，更貼近銀行業(yè)務(wù)實(shí)際。修訂后，將比第二版內(nèi)容更加嚴(yán)謹(jǐn)、充實(shí)，編者將以更高水準(zhǔn)、更專業(yè)的態(tài)度回饋?zhàn)x者，以不辜負(fù)廣大讀者對(duì)本教材的期許與厚愛(ài)。