著名教育專家李鎮(zhèn)西以教育自己的女兒為例，以愛心、民主和尊重為核心家教理念，闡述了家庭教育的方方面面，為各階段孩子的家教提供了豐富的實例和具體的操作模式。作者的女兒在學習和生活中遇到的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個困難的做法，是值得學習的家教模式。
本書是家庭教育的好教材，是中小學生成長的勵志書。
本書是李鎮(zhèn)西老師的經(jīng)典作品，暢銷30多萬冊。
2021年全新版，全面版式調(diào)整，增加20多幅珍貴照片！
這是一本別具特色的家庭教育專著。作者闡述了家庭教育的方方面面：幼兒時期的啟蒙教育、小學階段好習慣的培養(yǎng)、學習方法的指導、學習挫折的超越、善良人格的塑造、堅強意志的磨煉、青春期教育、“代溝”的化解、讀書習慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三沖刺階段的關(guān)照……為各階段孩子的家教提供了豐富的案例和具體的操作模式。
李鎮(zhèn)西，全國優(yōu)秀教育工作者，四川省特級教師，成都市勞動模范。1977年考入四川師范大學中文系，1982年2月本科畢業(yè)。2003年6月獲蘇州大學教育哲學博士學位。先后任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學、成都鹽道街外語學校班主任和語文教師，成都市教科所教育發(fā)展研究室主任，成都武侯實驗中學校長。系“中國教育三十人論壇”成員、新教育研究院院長、中國陶行知研究會常務理事、蘇霍姆林斯基研究專業(yè)委員會副主任、四川省馬邊彝族自治縣民主鎮(zhèn)小谷溪學校榮譽校長。
從教40年，一直致力于素質(zhì)教育的理論思考與實踐探索，在語文素質(zhì)教育、班級民主管理、“后進生”轉(zhuǎn)化、青春期教育等方面進行了有效的探索，其經(jīng)驗已經(jīng)成為可供廣大一線教師學習、借鑒、研究的財富。在全國32個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）做報告上千場，并多次應邀赴新加坡、馬來西亞講學。所著圖書幾十種，發(fā)行量近300萬冊。
序一??父女之間該有這樣一本書/吳非 / 001
序二??我愛的，就是你本來的樣子/竇桂梅 / 004
——有感于《做最好的家長》
自序??家長也是教育者 / 010
引言??讓每一個家庭成為民主教育的搖籃 / 014
家教手記一??家庭教育從孩子出生開始 / 001
一??父母怎樣進行啟蒙教育/ 002
二??祖輩怎樣伴孩子成長/ 018
家教手記二??好習慣在小學階段養(yǎng)成 / 029
一??讓孩子永遠快樂地學習/ 030
二??孩子應該有怎樣的學習習慣/ 044
家教手記三??幫助孩子戰(zhàn)勝學習挫折 / 051
一??自信心是怎樣找回來的/ 052
二??孩子，爸爸允許你下次考試失敗/ 059
三??激勵孩子戰(zhàn)勝“中考恐懼癥”/ 065
家教手記四??讓孩子擁有美好品格 / 081
一??孩子，善良最美！/ 082
二??尊重孩子才能讓孩子學會尊重/ 092
三??鼓勵孩子關(guān)心班集體/ 105
四??意志是這樣煉成的/ 111
家教手記五??怎樣與青春期孩子溝通 / 123
一??請和孩子一起上網(wǎng)/ 124
二??坦然地教孩子“談情說愛”/ 129
三??如何面對和孩子的“戰(zhàn)爭”/ 135
家教手記六??培養(yǎng)孩子的世界胸襟和中國情懷 / 143
一??愛國教育，仍然重要嗎/ 144
二??讓孩子盡可能“中國”一些/ 149
家教手記七??從學會寫作到學會做人 / 161
一??我教女兒寫作文/ 162
二??真實作文，就是做人/ 172
家教手記八??陪孩子走過高中，走向成熟 / 193
一??幫助孩子適應高中生活/ 194
二??守望高三/ 206
三??女兒從學生變成“老師”/ 220
????——晴雁自信而智慧地答同學問
四??“生活很辛苦所以很幸�！�/ 232
????——女兒的留學生涯
附錄??蘇霍姆林斯基家庭教育思想評介 / 245
培養(yǎng)孩子做父母的義務感/ 245
學習怎樣去愛/ 245
學習怎樣做父母/ 246
營造“互相愛戀”的家庭氛圍/ 248
家庭成員的親情是最好的家教/ 248
離異父母也要讓孩子有完整的愛/ 250
觀察：給孩子一雙會思考的眼睛/ 251
父母都希望孩子富有智慧/ 251
智慧源于思考??思考始于觀察/ 252
怎樣訓練孩子觀察/ 253
后記??這樣的生命是和諧的 / 255
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