本書是作者多年從事高校圖書館工作總結(jié)和思考的成果。該書以高校圖書館如何提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)和推進(jìn)家庭閱讀為重點，從“中國家庭閱讀與藏書”說起，闡述了我國傳統(tǒng)文化中家庭閱讀與藏書的地位、作用和意義，進(jìn)而對公共圖書館和高校圖書館在家庭閱讀推廣方面的相關(guān)理論及實踐活動進(jìn)行梳理，最后選取5所不同類型高校的圖書館在推進(jìn)家庭閱讀方面的實際案例，從實踐出發(fā)論述了高校圖書館在提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)和推進(jìn)家庭閱讀方面的獨特作用。
張德剛，男，山東沂源人，1969年12月生，中共黨員，本科學(xué)歷，高級講師，現(xiàn)任淄博市技師學(xué)院圖書檔案館黨支部書記、館長。淄博市第五屆社科聯(lián)委員，淄博市社科人才專家?guī)斐蓡T，市委講師團(tuán)特聘教授。近年來，主持完成省級課題1項，參與2項，獲中職協(xié)教科研成果一等獎l項、淄博市社科優(yōu)秀成果獎項。
前言
第一章 中國家庭閱讀與藏書
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)家庭閱讀
第二節(jié) 中國傳統(tǒng)家庭藏書與書房
第三節(jié) 現(xiàn)代家庭藏書的構(gòu)建
第四節(jié) 現(xiàn)代家庭閱讀氛圍
第二章 家庭閱讀方法
第一節(jié) 讀、聽、寫與閱讀分享
第二節(jié) 體驗式閱讀與角色扮演
第三章 圖書館與家庭閱讀推廣
第一節(jié) 圖書館在家庭閱讀推廣中的作用
第二節(jié) 圖書館家庭閱讀推廣的意義
第三節(jié) 圖書館家庭閱讀推廣的思路
第四節(jié) 家庭閱讀推廣的現(xiàn)狀及發(fā)展策略
第四章 圖書館家庭閱讀推廣活動
第一節(jié) 圖書館家庭閱讀推廣活動的策劃
第二節(jié) 圖書館家庭閱讀推廣活動的組織實施
第三節(jié) 圖書館家庭閱讀推廣活動的品牌塑造
第五章 高校圖書館閱讀推廣
第一節(jié) 高校圖書館閱讀推廣概況
第二節(jié) 高校圖書館推動家庭閱讀的內(nèi)容
第三節(jié) 高校圖書館推動家庭閱讀的基礎(chǔ)
第四節(jié) 高校圖書館推動家庭閱讀的基本要素
第六章 大學(xué)生閱讀素養(yǎng)
第一節(jié) 大學(xué)生數(shù)字閱讀素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升策略
第二節(jié) 大學(xué)生數(shù)字化閱讀素養(yǎng)發(fā)展的影響因素
第三節(jié) 大學(xué)生數(shù)字閱讀素養(yǎng)評價
第七章 高校圖書館閱讀推廣案例分析
第一節(jié) 本科院校圖書館閱讀推廣案例
第二節(jié) 職業(yè)院校圖書館閱讀推廣案例
結(jié)語
后記
參考文獻(xiàn)
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