本書直面新時(shí)代下學(xué)校教育所面對的新挑戰(zhàn)和新問題，聚焦應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和解決這些問題的創(chuàng)新實(shí)踐探索，為新時(shí)期中小學(xué)辦學(xué)實(shí)踐變革、創(chuàng)新與學(xué)校品質(zhì)提升提供了整體思路、系統(tǒng)架構(gòu)和具體指導(dǎo)。