本書服務(wù)的主要對象為人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生、相關(guān)人工智能類專業(yè)學(xué)生以及想要涉足人工智能的讀者。本書采用"教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)方法，圍繞智能語音技術(shù)，主要介紹了云端智能語音應(yīng)用、終端智能語音應(yīng)用、綜合智能語音應(yīng)用三大部分。課程以實際項目轉(zhuǎn)化的案例為主線，按"理實一體化”的指導(dǎo)思想，從"魚”到"漁”，培養(yǎng)學(xué)生知識遷移能力，做到學(xué)以致用。本書主要特點如下：(1) 注重軟硬一體相結(jié)合，以"行業(yè)應(yīng)用案例”貫穿課程；(2) 引入人工智能工具平臺技術(shù)，深化產(chǎn)教融合(3) 結(jié)合社會主義先進文化，促進課程思政，落實育人本質(zhì)。
張維，北京市信息管理學(xué)校智能技術(shù)系，人工智能技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教師，北京市海淀區(qū)骨干教師（人工智能技術(shù)與應(yīng)用方向），參與機器人專業(yè)《機器人運動與控制》課程的開發(fā)，涉及傳感器等應(yīng)用，實用新型專利1項，作為副主編出版3本教材，制定北京市特色高水平專業(yè)群《開源硬件應(yīng)用基礎(chǔ)》、《機器學(xué)習入門》、《機器人運動與控制》、《智能語音應(yīng)用開發(fā)》等課程標準。
項目1 自動語音識別：讓機器人能聽懂 1
項目背景 1
教學(xué)目標 1
項目分析 2
知識準備 2
項目實施：語音識別應(yīng)用——智能語音輸入 8
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 9
任務(wù)2 語音智能輸入 16
任務(wù)3 語音識別評估 21
測一測 21
做一做 22
工作手冊 23
項目2 語音合成：讓虛擬機器人能說話 25
項目背景 25
教學(xué)目標 25
項目分析 25
知識準備 26
項目實施：文本在線語音合成應(yīng)用——小說情感朗讀 30
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 31
任務(wù)2 小說在線合成 33
任務(wù)3 利用MOS評分完成4類真人發(fā)聲朗誦參數(shù)的選擇 38
測一測 38
做一做 39
工作手冊 40
項目3 聲紋識別：讓虛擬機器人能識人 42
項目背景 42
教學(xué)目標 42
項目分析 42
知識準備 43
項目實施：聲紋識別應(yīng)用——智能門禁系統(tǒng) 47
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 48
任務(wù)2 智能門禁系統(tǒng) 52
任務(wù)3 智能門禁驗證 59
測一測 60
做一做 60
工作手冊 61
項目4 語音喚醒：讓端側(cè)機器人蘇醒 63
項目背景 63
教學(xué)目標 63
項目分析 63
知識準備 64
項目實施：語音喚醒應(yīng)用——智能音箱喚醒 68
任務(wù)1 注冊/登錄訊飛開放平臺 69
任務(wù)2 評估語音喚醒詞質(zhì)量 71
任務(wù)3 獲取喚醒詞資源 73
任務(wù)4 部署SDK實現(xiàn)語音喚醒 75
測一測 83
做一做 84
工作手冊 85
項目5 自動語音識別：讓端側(cè)機器人能比 87
項目背景 87
教學(xué)目標 87
項目分析 87
知識準備 88
項目實施：語音相似度應(yīng)用——智能客服答案搜索匹配 93
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 94
任務(wù)2 語音識別 95
任務(wù)3 智能客服答案搜索 98
任務(wù)4 智能客服系統(tǒng)性能測試 100
測一測 100
做一做 101
工作手冊 102
項目6 語音翻譯：讓端側(cè)機器人會譯 104
項目背景 104
教學(xué)目標 104
項目分析 104
知識準備 105
項目實施：語音翻譯應(yīng)用——智能語音中英互譯 109
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 110
任務(wù)2 編寫語音識別程序 111
任務(wù)3 編寫文本翻譯程序 114
任務(wù)4 測試語音翻譯程序 119
測一測 119
做一做 120
工作手冊 121
項目7 情感分析：讓端側(cè)機器人有情 123
項目背景 123
教學(xué)目標 123
項目分析 123
知識準備 124
項目實施：情感分析應(yīng)用——智能語音情感傾向分析 130
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 132
任務(wù)2 編寫語音情感分析程序 137
任務(wù)3 測試語音情感分析程序 143
測一測 143
做一做 144
工作手冊 145
項目8 摘要提�。鹤尪藗�(cè)機器人能想 147
項目背景 147
教學(xué)目標 147
項目分析 147
知識準備 148
項目實施：自然語言處理應(yīng)用——新聞?wù)崛?153
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 154
任務(wù)2 編寫文本自動摘要程序 156
任務(wù)3 測試文本自動摘要程序 162
測一測 164
做一做 165
工作手冊 166
項目9 地址識別：讓端側(cè)機器人能寫 168
項目背景 168
教學(xué)目標 168
項目分析 169
知識準備 169
項目實施：自然語言處理應(yīng)用——地址識別 172
任務(wù)1 創(chuàng)建應(yīng)用 173
任務(wù)2 地址信息識別 175
任務(wù)3 結(jié)果分析 181
測一測 181
做一做 182
工作手冊 183
項目10 漫談對話：讓智能機器人對話 185
項目背景 185
教學(xué)目標 185
項目分析 185
知識準備 186
項目實施 190
任務(wù)1 搭建青云客對話機器人系統(tǒng) 192
任務(wù)2 搭建思知對話機器人系統(tǒng) 196
任務(wù)3 實現(xiàn)機器人間對話 201
測一測 205
做一做 205
工作手冊 206
項目11 焦點暢談：定制康養(yǎng)智能機器人 208
項目背景 208
教學(xué)目標 208
項目分析 208
知識準備 209
項目實施：打造康養(yǎng)智能對話機器人 215
任務(wù)1 定義對話系統(tǒng) 216
任務(wù)2 UNIT開發(fā)者注冊 222
任務(wù)3 創(chuàng)建對話技能 224
任務(wù)4 創(chuàng)建問答技能 241
任務(wù)5 搭建對話系統(tǒng) 259
任務(wù)6 機器人發(fā)布與驗證 264
測一測 278
做一做 279
工作手冊 280
書單推薦
