本書內容包括高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的理念、高等職業(yè)教育人才的培養(yǎng)目標、高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)政策、高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)制度、高等職業(yè)教育人才的知識能力、高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的設計、高等職業(yè)教育雙師型教師隊伍的構建、高職國際化人才培養(yǎng)環(huán)境生態(tài)重構策略等。