全書圍繞幼兒園如何實施兒童哲學(xué)這一核心議題，從幼兒園實施兒童哲學(xué)的可能性、獨特性與價值入手，聚焦在兒童哲學(xué)的實施模式、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)設(shè)計、內(nèi)容選擇、主題確定、實施方式、評價七個方面，從理念到策略，詳細呈現(xiàn)幼兒園兒童哲學(xué)活動設(shè)計與實施的過程，并有大量鮮活的案例。另外，還探討了兒童哲學(xué)與瑞吉歐教學(xué)法、STEM課程、食育、幼小銜接、家園社共育等的關(guān)系，填補了當(dāng)前幼兒園開展兒童哲學(xué)實踐理論闡釋和實操指導(dǎo)領(lǐng)域的空白，給全國日益增長的幼兒園兒童哲學(xué)實踐群體提供了重要啟示與參考借鑒。