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基于使用的英語心理動詞論元構(gòu)式二語習得研究
本書以基于使用的認知構(gòu)式語法理論為指導,深入分析英、漢本族語使用者使用心理動詞論元構(gòu)式的共性和差異,系統(tǒng)探索中國英語學習者習得英語心理動詞論元構(gòu)式的發(fā)展動態(tài)和影響因素。
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