本書是教育部人文社會科學“全國高校思想政治理論課教學科研團隊擇優(yōu)支持計劃”重點課題“思想政治理論課教學科研共享資源庫建設”的第四本系列研究報告。全書分“綜合”篇、“原理”篇、“概論”篇、“綱要”篇、“基礎”篇等五部分。報告采取文獻計量分析、內(nèi)容分析和觀點述評等方法，分別對2020-2022年思想政治理論課教學科研整體發(fā)展，以及“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德與法治”等課程教學科研發(fā)展狀況進行系統(tǒng)整理，客觀具體呈現(xiàn)了思想政治理論課整體及各門課程發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題以及發(fā)展趨勢。本書對思想政治理論課教師把握課程發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，推進思想政治理論課教學改革創(chuàng)新具有重要指導和參考價值。