本書著者基于調(diào)查研究和教育實(shí)驗(yàn), 從大量存在的各種家教誤區(qū)中, 篩選和抽象出50種有一定代表性的行為。針對這些行為, 首先說明其含義、概念、意義、表現(xiàn)、惡果等, 其次輔之以典型案例加以印證, 然后, 從歷史、現(xiàn)實(shí)、社會、文化和家長個(gè)人等各個(gè)角度, 深層分析這些傾向性行為的成因, 最后提出明確的忠告。由此構(gòu)成了本書理論指導(dǎo)性和實(shí)踐操作性兩大特色, 從而為家長走出這些誤區(qū), 提供了全面的指導(dǎo)和切實(shí)的幫助。