本書為交大附中嘉定分校“雙新”背景學科成果之一，此書立足于“雙新”背景下高中語文統(tǒng)編教材大單元閱讀教學的實際需要，以2017年新版課標立德樹人，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)為價值導向，著重提高學生的閱讀理解能力和表達交流能力，遴選了關于人與自然、人與時代、人與他人以及人與藝術方面二十組有廣泛探討價值的話題，將這些具有思辨價值的話題和教材的人文主題相結(jié)合，從思維的廣度和深度上進一步理解和闡釋統(tǒng)編教材的相關篇目，并以教材篇目的深度閱讀作為寫作思維導引，讀寫結(jié)合，并輔之以課堂教學過程中遇到的寫作話題，在對這些寫作話題深度闡釋的基礎上力求提升學生的寫作思維品質(zhì)。