本書基于《中小學(xué)德育工作指南》六大育人途徑，對學(xué)校的德育改革與創(chuàng)新進(jìn)行探索。內(nèi)容主要以《中小學(xué)德育工作指南》提出的六大育人途徑為抓手，通過對新時代德育工作出現(xiàn)的新問題和新變化，從破解當(dāng)下學(xué)校德育工作中的問題和難點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行系列化研究。通過這些德育科研課題研究，教育理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索新形勢下中小學(xué)德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，形成管理、課程、文化、活動、實(shí)踐和協(xié)同育人方面新經(jīng)驗(yàn)和新辦法。為新時代德育工作的創(chuàng)新發(fā)展提供可借鑒經(jīng)驗(yàn)。本書更多的是對學(xué)校德育工作實(shí)踐的思考，行動和方法都來自基層第一線，可為從事中小學(xué)教育的同行提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。本書主要讀者為中小學(xué)教師及其他從事中小學(xué)教育的研究人員。