2018年5月，深圳馬田小學與華東師范大學“生命·實踐”教育學研究院簽約，正式成為“新基礎教育”試驗校。本書主要從“學校領導與管理”“課堂教學與教師發(fā)展”“班級建設與學生發(fā)展”三個領域闡述了深圳市光明區(qū)馬田小學在“新基礎教育”研究背景下的“千里馬文化”育人實踐探索歷程，是一部學校整體變革的“實踐史”。豐富詳實的實踐案例、教學案例、研究心得凝結了學校領導和教師改革的經(jīng)驗與智慧創(chuàng)造。本書適合致力于基礎教育改革的一線學校管理者、教師、班主任及從事學校發(fā)展研究的研究者閱讀。