全書共10萬字。九章分別介紹了課程思政是什么？課程思政體系化建設(shè)方法示例；課程思政精品課程一學(xué)期建設(shè)示例；課程思政設(shè)計(jì)訓(xùn)練課題示例，以及動(dòng)物保護(hù)主題、智能設(shè)備反思主題和傳統(tǒng)文化主題三個(gè)方面的專題訓(xùn)練。每章各包含任務(wù)書、類型、要求與十個(gè)精品案例分析。最后是通過數(shù)十份的師生反饋來看課程思政教學(xué)的實(shí)踐效果。 主要讀者群定為全國(guó)高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域藝術(shù)學(xué)各專業(yè)教師、教學(xué)管理者釋疑解惑，也可供其他學(xué)科教師參考。同時(shí)，教材本身也兼具設(shè)計(jì)類教材的功能，除教學(xué)創(chuàng)新外，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、生態(tài)、植物仿生等當(dāng)前最新的設(shè)計(jì)教學(xué)課題進(jìn)行了全面展示與大量范例介紹，有助于專業(yè)教學(xué)水平提升。也可滿足對(duì)設(shè)計(jì)前沿感興趣的社會(huì)學(xué)習(xí)者需求，市場(chǎng)前景廣闊。