全書包括“提要”“原文”“注釋”“譯文”和“賞讀”四個部分�！疤嵋�”重在明確全篇主旨，為閱讀提供路徑�！霸�文”釆用通行版本，標點規(guī)范，存疑處標注說明。“注釋”與“譯文”主要參照楊伯峻的《論語譯注》及錢穆的《論語新解》相關內(nèi)容，注重直譯，鏈接了必要的文言語法及相關文化常識。“賞讀”是本文亮點，以文解文，依據(jù)文本語言、情景、思想各有側重，或結合現(xiàn)實，挖掘現(xiàn)實意義；或融入文本引發(fā)歷史思考；或?qū)�爭議內(nèi)容闡述個人看法；或?qū)ξ淖志�微細膩之處做個性化賞析。本書在全面引導讀者體會中華經(jīng)典的基礎上，側重其為人處世之道、有教無類因材施教的教育思想、辯證的思維方法和微言大義的語言風格。