新中國成立后，中國共產(chǎn)黨政權(quán)進(jìn)入基層，不僅宣傳兒童是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的觀念，而且推動(dòng)執(zhí)行相關(guān)培養(yǎng)措施，進(jìn)而促使廣大民眾對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐發(fā)生轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過程中，曾經(jīng)長(zhǎng)期主導(dǎo)兒童生活的傳統(tǒng)家族本位兒童觀不斷衰退和轉(zhuǎn)型，國家本位兒童觀迅速提升，個(gè)人本位兒童觀在夾縫中成長(zhǎng)。作為三種兒童觀的關(guān)涉對(duì)象，占中國兒童絕大多數(shù)的農(nóng)村兒童，他們的健康、教育、日常生活狀況均開始發(fā)生改善，家庭地位及社會(huì)地位也開始得到提升。新中國早期成為“幼者本位”被廣泛接受和實(shí)踐的起點(diǎn)。