本書從無人機裝調檢修真實崗位工作內容出發(fā)，有機融入無人機裝調檢修工國家職業(yè)技能標準與相關職業(yè)技能競賽中的知識與技能要求，按照理實一體化職業(yè)教育教學特色，在內容深度與廣度上充分考慮中等職業(yè)學校學生認知能力特點，做好中高職銜接的基礎上進行構建。整體采用“模塊-項目-任務”的形式，每個任務按照任務導入、任務分析、知識教學、任務實施、任務評價、任務總結、強化提升7個部分展開學習。