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喚醒閱讀力·小學(xué)生整本書閱讀(四年級上學(xué)期)

喚醒閱讀力·小學(xué)生整本書閱讀(四年級上學(xué)期)

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:書果星球閱讀教育
  • 出版時(shí)間:2022/8/1
  • ISBN:9787573603838
  • 出 版 社:青島出版社
  • 中圖法分類:G624.233 
  • 頁碼:
  • 紙張:書寫紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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孩子每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行課外閱讀,尤其是對經(jīng)典作品進(jìn)行整本書閱讀。身為家長,如何引導(dǎo)孩子科學(xué)地進(jìn)行整本書閱讀?如何了解孩子的閱讀過程,檢驗(yàn)閱讀成果?如何讓孩子邊讀書邊思考,從中汲取營養(yǎng),不僅提高閱讀與寫作能力,還養(yǎng)成閱讀思維,掌握閱讀方法?

本套《喚醒閱讀力·小學(xué)生整本書閱讀》依據(jù)先進(jìn)的閱讀教育理論提出了解決辦法。我們將整本書閱讀的過程分為閱讀引導(dǎo)閱讀思考以讀促寫三個(gè)階段。讓孩子在讀書前,了解整本書的主題、創(chuàng)作緣由、文學(xué)價(jià)值、作者經(jīng)歷、背景知識等,激發(fā)閱讀興趣,掃清閱讀障礙;在讀書的過程中,借助多種類型的思維導(dǎo)圖梳理整本書的脈絡(luò),分析重點(diǎn),歸納主旨,汲取精神養(yǎng)分;在讀書后,通過答題自測五大閱讀能力,同時(shí)積累好詞好句,學(xué)習(xí)書中的寫作技巧,鍛煉書面表達(dá)能力。后,我們推薦了同主題、同作者或同題材的兒童讀物,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行對比閱讀,進(jìn)一步拓展閱讀視野。

每一本手冊都是作者將書讀過三五遍之后,根據(jù)各學(xué)段孩子的認(rèn)知水平精心設(shè)計(jì)的,內(nèi)容細(xì)致、完整又深刻,形式親切而有趣。相信這些手冊會(huì)陪伴孩子在一部部經(jīng)典作品中快樂地遨游,并滿載而歸。

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