本書基于真實(shí)的交際語境、學(xué)情、教材、任務(wù)，統(tǒng)整教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用習(xí)得的知識(shí)方法，經(jīng)歷由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的過程，實(shí)現(xiàn)對(duì)語文核心知識(shí)的深度理解，并能在新情境中進(jìn)行遷移運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)的整體發(fā)展。