"本書是為培養(yǎng)幼兒園體智能教師而撰寫的一本教材，本書以幼兒體質(zhì)健康為目的，將學(xué)前兒童體育活動(dòng)理論與實(shí)踐之間緊密結(jié)合。通過本書的學(xué)習(xí)，以及一系列的實(shí)踐活動(dòng)，可獲得從事學(xué)前兒童體育活動(dòng)的專業(yè)知識及能力，達(dá)到體育活動(dòng)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，從而提升教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康成長，為建設(shè)健康中國奠定基礎(chǔ)。
本書的撰寫是深度解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，無論是年齡特點(diǎn)還是教育的實(shí)際實(shí)施都在強(qiáng)調(diào)幼兒健康發(fā)展；著重強(qiáng)調(diào)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力及運(yùn)動(dòng)水平；更加注重幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，以目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容，注重幼兒園體育活動(dòng)與家庭體育活動(dòng)開展；促進(jìn)幼兒園、家庭與社區(qū)開展適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)體育興趣愛好，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能協(xié)調(diào)發(fā)展；將體育活動(dòng)與幼兒日常生活、領(lǐng)域教育有機(jī)結(jié)合，成為實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑，為幼兒一生的健康打下良好的基礎(chǔ)；同時(shí)也有助于全社會(huì)形成終身體育鍛煉的理念。"