《中學日語教學設計》全面介紹中學日語課程設計的相關內(nèi)容，全書以教師如何進行教學設計，如何進行現(xiàn)場教學為主線，結合中學日語課程標準要求和最新研究成果，就教師職能、課程設計、初級日語教學設計、中高級日語教學設計，閱讀教學及作文教學設計等內(nèi)容進行了詳細論述。本書在總結本人多年日語教學方法的基礎上，結合目前中國中學日語教學的現(xiàn)狀及最新研究成果，將各種教學方法貫穿于具體教學案例中，注重實操性，有利于指導中學日語教學實踐的順利開展。聚焦課程標準和最新研究成果，著眼中學教材中的具體教學案例，凝結多年一線教師的教學成果，給中學日語教學以具體指導是本教材的一大特色。