本書是新課標(biāo)背景下高中英語教學(xué)改革與創(chuàng)新方向的著作，本書從英語教學(xué)綜述介紹入手，針對英語教學(xué)的內(nèi)涵、英語教學(xué)的影響因素、英語教學(xué)的基本原則進(jìn)行了分析研究；另外對新課標(biāo)背景下高中英語教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能、教學(xué)策略以及英語課堂管理做了一定的介紹；還剖析了新課標(biāo)背景下高中學(xué)生英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)等內(nèi)容；旨在摸索出一條適合新課標(biāo)背景下高中英語教學(xué)的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運(yùn)用科學(xué)方法，提高效率。對新課標(biāo)背景下高中英語教學(xué)改革與創(chuàng)新研究有一定的借鑒意義。