本書主要對高校實踐教學改革與創(chuàng)新進行了研究，明確了實踐教學在高校轉型發(fā)展中的重要地位，以及目前一些應用型本科高校在轉型發(fā)展過程中存在的一些問題，如教學設施陳舊；實踐教學內容陳舊且安排不合理；師資數量少，實踐能力不強；管理機制不健全等，并分析了出現這些問題的根源——教育理念滯后，重理論輕實踐，缺乏獨立完善的實踐教學體系。最后，本書提出了解決這些問題的措施：更新教育理念，加強政策引導，完善和優(yōu)化實踐教學體系，加強實踐教學管理制度建設。