本書(shū)從學(xué)習(xí)篇、教學(xué)篇、管理篇、改革篇、創(chuàng)新篇等方面闡述學(xué)校教學(xué)管理工作的實(shí)踐與探索。收錄《執(zhí)著于副中心教育的情懷》《對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)賽的反思》《提高教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性》等文章。