本書以優(yōu)化知識結構、培養(yǎng)解決問題的能力為出發(fā)點，以實施素質教育、培養(yǎng)學生具有新一代人工智能應用意識為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力為重點，以企業(yè)人才需求構建新的知識體系為主線，旨在讓人工智能為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賦能，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為人工智能增智，通過前沿知識體系和創(chuàng)新教學方法，為培養(yǎng)高質量人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才服務。本書深入探究了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅動的人工智能拔尖人才培養(yǎng)路徑，旨在引導學生走出課堂，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動中提升動手能力，加深對所學知識的理解，并培養(yǎng)勇于解決未知難題的創(chuàng)新精神，人工智能人才培養(yǎng)提供借鑒。本書以智能時