本書采用專題形式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，把現(xiàn)代教學(xué)理念的運(yùn)用與所遴選的高中數(shù)學(xué)教材中的核心概念、重要原理進(jìn)行有機(jī)融合。通過理論解讀和案例分析的方法，融現(xiàn)代教學(xué)理念運(yùn)用與數(shù)學(xué)核心知識(shí)教學(xué)為一體，介紹高水平數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與方法。