《跨文化思政思辨閱讀教程（文化篇）》將中外文化對(duì)比、閱讀思辨能力培養(yǎng)、思政元素挖掘等較好地融合在一起，涉及歷史、教育、哲學(xué)、人物、文學(xué)、節(jié)日、抗疫、經(jīng)濟(jì)、語言等文化維度，具有時(shí)新性、前沿性、高階性的特點(diǎn)。本教程共分為9個(gè)單元，供一個(gè)學(xué)期使用。每單元的閱讀材料包括課文背景、課文A、課文B等3個(gè)部分，每篇課文后有文本內(nèi)容練習(xí)、語言熟練度練習(xí)、觀點(diǎn)反思練習(xí)等閱讀題，每單元最后為中外對(duì)比練習(xí)。本教程嘗試通過中外英語名家名篇的閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的跨文化能力和思辨能力，為課程思政背景下的思辨閱讀教學(xué)提供實(shí)踐參考。
袁鳳識(shí)，博士，教授。北京市大學(xué)英語教育發(fā)展中心理事、北京市大學(xué)英語研究會(huì)理事、中國教育語言學(xué)學(xué)會(huì)理事和中國英漢語比較研究會(huì)外語教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)理事。2016年北方工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。講授《英語語言學(xué)概論》、《語用學(xué)》等課程。
研究領(lǐng)域：第二語言習(xí)得、應(yīng)用認(rèn)知語言學(xué)�？蒲谐晒韩@得山東省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；先后以第一或第二作者在《外語與外語教學(xué)》、《外語界》、《外語教學(xué)理論與實(shí)踐》、《外語教學(xué)》、《外語學(xué)刊》、《外語研究》等核心期刊發(fā)表外語研究相關(guān)論文25篇，其中第一作者CSSCI期刊論文9篇；編著3部，專著1部�？蒲许�(xiàng)目：先后完成教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，北京市社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，北京市教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，以第二完成人身份完成國家社科項(xiàng)目2項(xiàng)。目前在研教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)。
Unit 1 Sports
Text A Eileen Gu—The High-Flyer
Text B Living Beyond Limits
Unit 2 Festivals
Text A Preparations for the New Year
Text B Thanksgiving: Origin, Development and Customs
Unit 3 Characters
Text A A Lifelong Dedication to Keep People Fed: The Life of Yuan Longping
Text B Love Story
Unit 4 Food
Text A Chinese Food Culture
Text B French Dining Etiquette: 8 Rules for Eating Out in France
Unit 5 History
Text A The Era of Chinese Preeminence
Text B Civilization: Curse or Blessing？
Unit 6 Economy
Text A China’s Economy Rebounds Despite Headwinds Triggered by COVID-19
Text B Recovery or Double-Dip Recession? How the US Economy Is Doing in 9 Charts
Unit 7 Language
Text A The Chinese Language
Text B The American Language
Unit 8 Literature
Text A The Art of Reading
Text B Of Studies
Unit 9 Opera
Text A Beijing Opera
Text B Opera
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