作為當(dāng)今世界不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的全球化推動(dòng)了本科院校教育國際化的進(jìn)程,而國際化教育的主要目的是培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)國際教育資源與人才資源的共享。為適應(yīng)本科院校教育國際化的需要，本書對國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)展開了分析。本書首先分析了本科院校教育國際化與應(yīng)用型人才的基本理論，然后全面分析了本科院校國際化特色應(yīng)用型人才的培養(yǎng)理念、國外經(jīng)驗(yàn)的借鑒、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)的主導(dǎo)力量、培養(yǎng)的未來趨勢等。本書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容全面，適合本科教育的從業(yè)者與研究者閱讀。