所謂學術(shù)性是指本書全面反映二十多年來思維科學研究的最新、最高成果。不管是心理學家、思維科學家還是其他領(lǐng)域里的專家，凡其成果的研究對象為思維者，都在收集、研讀、報告之列。同時，學術(shù)性的要求也并非求全責備，不是要求什么絕對真理，只要有實證經(jīng)驗支持，有某種理論根據(jù)，做到持之有故，言之成理，就在選擇之列。