1.用思想啟智，培養(yǎng)具有國際視野的中國公民。第二版教材在第一版的基礎上進行了瘦身和強化。四個級別由48個單元縮減至40個單元，主要視聽材料針對我國當代大學生的社會生活經歷和知識結構特點，精選TED真實演講，增設中國故事，內容貼近生活，題材包羅萬象。教材內容的可思性和多樣性能有效激發(fā)學生英語學習的積極性，激活批判性思辨和創(chuàng)新的潛能，拓展國際視野，助力學生成長為具有社會責任感的公民。2.在國際語境中加入中國敘事，培養(yǎng)學生講述中國故事的能力。第二版教材在保持全球視野的基礎上，在改編過程中從我國大學生的學習環(huán)境和使用場景出發(fā)，強化本土化關聯(lián)。結合我國大學生英語學習現(xiàn)狀，專項設計了激發(fā)批判性思辨和創(chuàng)新潛能的語言產出任務，培養(yǎng)學生的交際溝通能力，同時引導學生堅定文化自信，加強對中國特色和中國實際的關注，培養(yǎng)學生用英語傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和新思想、新觀念、新知識、新故事的能力。