前言75分須知本書嚴格按照現(xiàn)行的法律、法規(guī)、會計準則和計量計價規(guī)范的要求，對歷年真題進行了體系性的精解，從根源上解決了知識繁雜難掌握、范圍太大難鎖定的應試通病。歷年真題是實務考試科目命題的風向標，也是考生順利通過一級建造師考試的生命線，在掌握搭建框架、鎖定題型、實操細節(jié)三部曲之后，對本書中的歷年真題反復精練3遍，75分（60分及格，另外15分為保險分）指日可待。所以，歷年真題解析是考生應試的寶典。一、框架綱領1.第一章工程經濟本章內容是建設工程經濟科目的難點，是以技術方案為研究對象，運用一些方法和理論進行財務分析和評價。本章的難點在于簡單經濟模型的建立和數(shù)學計算方法的掌握，側重對知識的理解和運用。本章知識的典型特點是會者不難，要求考生通過老師深入淺出、高度概括的講解，迅速掌握基本理論和模型，結合生活及工作的實際加以理解，然后通過相應的習題練習加以鞏固。本章計算題、判斷題較多，切忌死背公式和結論，記住計算題不是考查數(shù)學計算，而是考查知識的理解和辨析這一要義。本章分值約為25分，是通過考試的瓶頸內容，鎖定20個左右的重點考點（幾乎每年必考），考生應當反復練習。2.第二章工程財務本章內容是以企業(yè)為研究對象，以《企業(yè)會計準則》為依據，運用財務會計的方法和理論對企業(yè)進行財務分析和管理。本章的難點在于內容與考生日常生活和工作沒有相關性，專業(yè)性較強，專業(yè)術語和理論較多，且晦澀難懂，非專業(yè)考生很難在短時間全面掌握，但本章分值約為22分，相對而言占比不大，在前期復習階段屬于本科目考試戰(zhàn)略性放棄的內容。在鎖定相關考點后，考生可將本章內容放在考前突擊階段復習，通過培訓班老師講解和習題練習，也能拿到50%左右的分數(shù)。3.第三章工程計價本章內容以建設項目為研究對象，以《方法與參數(shù)》《計量及計價規(guī)范》和《建設工程施工合同（示范文本）》為依據，運用定額、清單等工具對建設項目投資及工程造價進行分析和控制。本章屬于建設工程經濟科目重要的內容，分值約為55分，也是通過本科目考試的基礎。本章內容體系性較強，記憶性知識點較多，分為下列幾個板塊：1）建設項目投資的構成。重點在建筑安裝工程造價及工程建設其他費用的構成，內容繁雜，考查細節(jié)內容。2）建設工程定額體系。定額是一種工具，這部分內容以建設項目全過程造價管理為軸線，以在不同階段運用不同的定額進行造價管理為線索，以不同定額的研究對象、項目劃分、定額性質、定額作用為框架，對知識進行全面梳理。3）建設工程項目設計概算及施工圖預算。這部分內容以兩者的編制依據、編制對象、編制方法、編制程序、審查方法和作用為框架進行梳理，對比理解記憶。4）清單編制及計價。這部分內容是建筑安裝工程造價的基礎，要求對《清單計價規(guī)范》，以及清單計價模式與傳統(tǒng)計價模式的區(qū)別進行全面掌握，同樣應當將兩者進行對比理解記憶。5）計量與支付。以《清單計價規(guī)范》及《建設工程施工合同（示范文本）》為依據，以合同履行和管理為線索，涉及工程量的計量、合同預付款、進度款、合同價款變更、索賠、結算及爭議處理等內容，要求考生各個擊破，有機結合。同時注意，上述4）、5）的內容也是實務案例題第4題的考點，即案例題的題根和依據在上述兩項中，考生在復習時應予以高度重視。二、考試題型1.單項選擇題60分1）規(guī)則：每題的備選項中，只有一項符合題意。2）要求：在考場上，題干讀3遍，細想3秒鐘，看全備選項。3）例外：沒有復習到的考點先放行，可能案例部分對其有提示。4）技巧：設置計算題的目的在于通過數(shù)字考核概念；設置圖形題的目的就是考核現(xiàn)場應知應會；綜合單項選擇題在于考核專業(yè)語感；有正反選項的單項選擇題，其正確答案必是其中一個；偏題B、C選項的概率高。2.多項選擇題40分1）程序規(guī)則：①至少有兩個備選項是正確的②至少有一個備選項是錯誤的③錯選，不得分④少選，所選的每個正確選項得0.5分。2）依據①：如果用排除法已經排除三個備選項，剩下的兩個備選項必須全選！3）依據②：如果每個備選項均不能排除，說明該考點基本上已經掌握，但沒有完全掌握到位，怎么辦？在考場上你必須按照規(guī)則②執(zhí)行！4）依據③：如果已經選定了兩個正確的備選項，第三個不能確定，在考場上你必須按照規(guī)則③執(zhí)行！5）依據④：如果該考點根本就是沒有復習到的極偏的專業(yè)知識，在考場上你必須按照規(guī)則④執(zhí)行！請考生參照歷年真題解析中的應試技巧，不同章節(jié)有不同的選定方法，但總的原則是膽大心細規(guī)則定，無法排除AE并，兩個確定不選三，完全不知C上挺。三、基本題型根據試題的設問方法和考查角度，把本科目的考試題型劃分為4大類：綜合論述題、細節(jié)填空題、判斷應用題、計算題。1.綜合論述題這是近年來一級建造師考試公共課命題的熱點及趨勢，也是目前考試的主打題型。此類題大的特點是考查的知識點多，涉及面廣，要求考生能夠系統(tǒng)而全面地掌握相關知識，進而提高考試通過的概率。在復習備考的過程中，考生需要系統(tǒng)而全面地對每科知識進行全面復習，通過知識體系框架的建立及習題練習，來保障對考試范圍內知識點的覆蓋程度。注意，一級建造師考試重要的是對知識面的考查。2.細節(jié)填空題細節(jié)填空題又分為兩類：第一類是重要的知識點細節(jié)，即重要的期限、數(shù)字、組成、主體等；第二類是對一些易混淆、易忽視、含義深的知識點的考查，題中會根據考生平時的慣性思維、復習盲區(qū)等制造干擾選項來擾亂思維。在復習備考的過程中，由于這類題具有比較強的規(guī)律性，考生應當通過歷年真題的練習和老師的講解，對這些知識點進行重點標注、歸納總結。3.判斷應用題這類題是考試的難點題型，需要考生對工程經濟的專業(yè)概念、理論、規(guī)范有著深入而清醒的認識和理解，能夠站在工程經濟的角度，運用有關知識和工具對項目建設過程中出現(xiàn)的實際問題進行分析判斷，進行合理有效的處理。這部分知識點需要考生借助專業(yè)人士或輔導老師深入淺出的講解，在理解的基礎上系統(tǒng)掌握，而不是機械地背誦或記憶。這類題也是考試改革的趨勢，同時對考生實際的建設工程項目管理工作有很強的規(guī)范和指導意義。4.計算題歷年建設工程經濟科目考試計算題的分值都在22分左右，很多考生認為是難點，但其實本科目考試的計算題并不復雜，計算本身是小學和初中數(shù)學知識的運用，重點在于經濟模型的建立和相關知識的理解。這部分內容的特點在于一旦掌握，長期不忘，無須記憶，分數(shù)穩(wěn)拿，因此這部分內容應當是所有考生必須掌握的內容。本書內容中所有計算題的解析盡可能地避免運用教材中繁雜的公式，用簡單的角度和列式來解答，要求考生重在理解，反復練習掌握，同時注意解題速度。四、考生注意事項1.只背書肯定考不過在應試學習過程中，只靠背書是肯定考不過的。切記：體系框架是基礎、細節(jié)理解是前提、歸納總結是核心、重復記憶是輔助，特別是非專業(yè)考生，必須借助歷年真題解析中的大量圖表去理解每一個模塊的知識體系。2.只勾畫教材考不過從2014年開始，通過勾畫教材押題通過考試已經成為歷史上的傳說。一級建造師考題的顯著特點是以知識體系為基礎的海闊天空，試題本身的難度并不大，但涉及的面太大�？忌�必須首先搭建起屬于自己的知識體系框架，然后通過真題的反復演練，在知識體系框架中填充題型。3.只聽不練難通過聽課不是考試過關的唯一條件，但聽一個好老師的講課對搭建知識體系框架和突破體系難點會有很大幫助，特別是非專業(yè)考生。聽完課后要配合歷年真題進行精練，反復校正答題模板，形成題型定式。4.先實務課后公共課，統(tǒng)一部署、區(qū)別對待贏在格局，輸在細節(jié)。格局指一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試的四科應統(tǒng)一部署，整個知識體系化，主次分明、分而治之，穿插迂回、各個擊破。細節(jié)指日常的時間安排及投入，每個板塊知識點終聚焦為一個個考點，一道道真題，日積月累，滴水穿石。在對歷年真題總結歸納的基礎上，區(qū)別對待不同的知識體系。例如，同是合同管理的內容，建設工程經濟側重的是合同價款的全過程管理，建設工程項目管理側重的是合同管理的理論和工具，建設工程法規(guī)及相關知識側重的是法定程序和法律依據，建筑工程管理與實務側重的是綜合運用和實操。實務是歷年考試的重中之重，也是能否通過一級建造師考試的關鍵所在，同時建筑工程管理與實務這科又融合了三門公共課的主要知識內容，這就需要以實務為龍頭形成體系框架，在此基礎上跟進公共課的選擇題，從而達到實務帶動公共課，公共課助攻實務的目的。5.三遍成活上述絕大部分內容在本書中都有體現(xiàn)，因此要求考生對本書的內容做到三遍成活。第一遍：重體系框架、重知識理解，本書通篇內容都要練習。第二遍：重細節(jié)填充、重歸納辨析，對書中的考點、難點、重點要反復練習，歸納總結，舉一反三。第三遍：重查漏補缺、重錯題難題，在考前好的復習資料就是錯題和查漏補缺的點。五、超值服務掃描下面二維碼加入微信群可以獲得：（1）一對一伴學顧問。（2）2024全章節(jié)高頻考點習題精講課。（3）2024全章節(jié)高頻考點習題精講課配套講義（電子版）。（4）2024一建全階段備考白皮書（電子版）。（5）紅寶書備考交流群：群內定期更新不同備考階段精品資料、課程、指導。本書編寫過程中得到了業(yè)內多位專家的啟發(fā)和幫助，在此深表感謝！由于時間和水平有限，書中難免有疏漏和不當之處，敬請廣大讀者批評指正。