本書立足普通高等教育本科生專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，基于作者多年的跟蹤研究與教學(xué)實(shí)踐，將研究進(jìn)展與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，將管理實(shí)踐與教學(xué)育人目標(biāo)相結(jié)合，通過廣泛深入的調(diào)查分析，采擷國內(nèi)外電子文件與電子檔案管理理論和實(shí)踐中最有影響力的成果與最新進(jìn)展，闡述了電子文件的概念和本質(zhì)特點(diǎn)，電子文件管理的內(nèi)在機(jī)理，元數(shù)據(jù)、電子文件的形成與捕獲，電子文件的整序、描述、鑒定、處置、歸檔、存儲(chǔ)與保管、開發(fā)、利用等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的管理理論與方法，最后提供了電子文件管理趨勢(shì)與政策。