用表格形式列出各科新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比，即教學(xué)要求對(duì)比，是把新、舊課標(biāo)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)要求進(jìn)行對(duì)比，清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識(shí)點(diǎn)的增加與減少、要求程度的提高與降低，使教師從對(duì)比中領(lǐng)悟新 課標(biāo)的核心思想，熟悉新 課標(biāo)的外延與內(nèi)涵、變化與發(fā)展，準(zhǔn)確把握新 課標(biāo)中知識(shí)點(diǎn)教學(xué)要求的深度和廣度。
在對(duì)應(yīng)題型示例中，是從以下三個(gè)方面把新舊課標(biāo)教學(xué)要求的變化與具體題型相對(duì)應(yīng)，為實(shí)施新課程的教學(xué)提供明確、具體、清晰的指引。這三個(gè)方面是：1.新 課標(biāo)要求但舊課標(biāo)不要求的題型；2.舊課標(biāo)要求但新 課標(biāo)不要求的題型；3.新 課標(biāo)和舊課標(biāo)都要求但要求程度不同的題型。
通過(guò)對(duì)初中課程內(nèi)容從新、舊課標(biāo)教學(xué)要求對(duì)比、對(duì)應(yīng)題型示例等方面進(jìn)行剖析，幫助一線教師和教研人員在較短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確理解和掌握新 課標(biāo)要求，適應(yīng)新 課標(biāo)教材的教學(xué)需要，是新 課標(biāo)實(shí)施過(guò)程中鉍備的工具書