1.傳承的另一種方式：科幻與非遺碰撞，創(chuàng)新與傳統(tǒng)融合。作品將科幻文學與嶺南非遺文化結(jié)合，暢想了新時代粵港澳大灣區(qū)科學技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，更創(chuàng)新性地以科幻文學的方式、從保育非遺文化的角度向兒童讀者介紹了嶺南非遺文化，呈現(xiàn)了新時代嶺南大地上文學文化與科學三者相互融合發(fā)展的新面貌。

2.兒童文學的人文關(guān)懷：書寫普通孩子的成長故事，描摹社會的底色，溫暖治愈，引起共鳴。作者的文筆細膩，她筆下的星際醒獅隊的孩子們經(jīng)歷了一個個溫暖的成長故事，具有治愈人心的力量。而且書中的主角團都是成長于嶺南的普通孩子，他們發(fā)揚永不言棄的醒獅精神，通過自己的努力達成了一個個心愿，具有榜樣作用。正是這些普通孩子的成長故事和他們所經(jīng)歷的有溫度的童年，引起了大多數(shù)讀者的共鳴。

3.科幻文學的前瞻性：書寫社會進步的愿景，表達對人類未來社會的美好憧憬。書中科幻元素有腦機交互（通過智能頭盔操控機器人刺繡、醒獅、劃龍舟等）、類腦芯片、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)和機器人……這些是基于人類社會現(xiàn)階段科技水平進行合理的想象而來的高科技，具有前瞻性又不乏現(xiàn)實基礎(chǔ)，表達了人們對未來科技為人所用、延續(xù)人類文明的憧憬。