本書是一本研究多元文化背景下, 高校音樂藝術(shù)教育方面的專業(yè)著作。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,培養(yǎng)多元化的人才成為我國(guó)教育的主要任務(wù),音樂教育也不例外。多元音樂文化是指在培養(yǎng)學(xué)生熟悉本民族音樂的基礎(chǔ)上,尊重并了解世界其他國(guó)家和民族的音樂文化,這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂文化認(rèn)同感、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展, 具有重要意義。用多元文化視角研究高校音樂教育的理論和實(shí)踐,是對(duì)當(dāng)前高校音樂教育的一種有益探索。本書具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐參考價(jià)值。