本書(shū)以信息化為背景，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了深入研究。首先對(duì)信息化背景進(jìn)行了分析，其次對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、影響因素以及教學(xué)方法等基本理論進(jìn)行了闡述，接著將信息化與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，對(duì)信息化背景下的大學(xué)英語(yǔ)基本技能教學(xué)進(jìn)行了探討，最后對(duì)慕課、翻轉(zhuǎn)課堂和微課等三種教學(xué)模式進(jìn)行了探索。本書(shū)理論性與實(shí)用性為一體，期望能夠?yàn)槲覈?guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供新的研究視角和研究方法。