本書以立德樹人為根本任務(wù)，充分發(fā)揮語文教育獨特的育人功能和奠基作用，以社會生活為基礎(chǔ)，以語文創(chuàng)新實踐活動為主線，以高效讀寫策略為引領(lǐng)，整合教材內(nèi)容、教學情境、教學方法、教學資源等諸多要素，60余篇教學敘事具有如下幾個特點：囊括了人教版語文教材散文、詩歌、小說、戲劇等多種文學體裁。融新課程理念、教材分析、教學創(chuàng)新設(shè)計、學生素養(yǎng)提升于一爐。在閱讀教學創(chuàng)新設(shè)計上，隨文賦法，不拘一格。在文章創(chuàng)作筆法上，隨文賦文，靈動多姿；語言詩意，駢散結(jié)合，長短錯落，濃淡相宜。