本書是研究闡釋黨的十九屆四中全會精神國家社科基金重大項目結(jié)項成果，書名為全會報告中教育的主題句。緊扣新時代國家重大戰(zhàn)略之訴求、經(jīng)濟社會變革之走向及教育發(fā)展之規(guī)律，融匯國際視野與本土實踐，從基于終身學習的教育體系政策實踐、現(xiàn)實困境嬗變、理論要點辨析、標準框架格局、未來國策定位與戰(zhàn)略制度設(shè)計等方面，結(jié)構(gòu)化、全方位地對服務(wù)全民終身學習的教育體系建構(gòu)進行深度闡釋與系統(tǒng)規(guī)劃�？傮w而言，以構(gòu)建服務(wù)全民終身學習的高質(zhì)量教育體系為深化教育現(xiàn)代化發(fā)展的主要目標與價值取向，既體現(xiàn)出黨和國家"以人民為中心"、以中國特色社會主義為方向、以建設(shè)教育強國為目標的偉大初心與重要使命，又順應(yīng)了全體國民對美好生活、優(yōu)質(zhì)教育向往的切身需求，彰顯出中國式教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵特質(zhì)。

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