隨著高等教育制度的不斷改革和完善，大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)雖然有了一定的改善和提高，但仍存在著許多不適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的問題。本書針對這些問題，從傳統(tǒng)文化如何融入大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行探究。本書首先分析了當(dāng)前大學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀，總結(jié)出其具體表現(xiàn)在缺乏人文教育、追求功得主義、道德精神匱乏等方面；然后通過具體案例闡述如何將傳統(tǒng)文化滲透到教學(xué)中；最后提出了傳統(tǒng)文化教育提升大學(xué)生人文素養(yǎng)的實踐路徑，旨在全方位提升當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進大學(xué)生的全面發(fā)展，從整體上提高高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。