本書主要研究俄語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐，從俄語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)俄語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)、俄語(yǔ)教學(xué)及設(shè)計(jì)以及俄語(yǔ)教學(xué)模式進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)俄語(yǔ)教學(xué)改革、俄語(yǔ)教學(xué)與大學(xué)生心理特點(diǎn)、俄語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)知能力培養(yǎng)做了一定的介紹；還對(duì)俄語(yǔ)教學(xué)中的教師與專業(yè)人才素質(zhì)培養(yǎng)提出了一些建議。