本書立足旅游管理專業(yè)課程教學痛點難點，以田野思政為抓手，結合“專思創(chuàng)”三元融合，探索如何多環(huán)節(jié)、多形式、多層面、漸進式地將“田野+”理念融入實踐教學的目標定位體系、戰(zhàn)略運行體系、支撐保障體系等三大體系中，以此為旅游管理專業(yè)實踐教學改革和人才培養(yǎng)轉型提供新范式，這對高校旅游管理專業(yè)實踐教學具有指導意義和借鑒意義。