本書共分為上、下兩篇，其中上篇由15個(gè)實(shí)驗(yàn)組成。下篇為6個(gè)信號(hào)分析與處理的工程應(yīng)用案例，通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例，提升學(xué)生運(yùn)用多種信息分析與處理技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)和案例中有機(jī)融入大量課程思政元素，在培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)能力的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值塑造。