本書(shū)從大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)概述入手，闡述了大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的基本概念，分析了大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及問(wèn)題，介紹了翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)理念，包括翻轉(zhuǎn)課堂的定義、發(fā)展歷程、教學(xué)特點(diǎn)等，以大學(xué)英語(yǔ)閱讀與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的實(shí)踐案例為分析對(duì)象，分別從課前準(zhǔn)備、課堂實(shí)施、課后鞏固和教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面出發(fā)，深入探討了大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施過(guò)程和注意事項(xiàng)。本書(shū)旨在為教育工作者和研究者提供有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)閱讀與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐方面的參考。